Για τρίτη συνεχόμενη χρονιά, η Περιφερειακή Αναπτυξιακή Εταιρεία Κρήτης Α.Ε. αξιοποιεί τη μοναδική ιστορία και το φυσικό περιβάλλον που περιτριγυρίζει τον Μ.ΥΗ.Σ. Αγυιά και διοργανώνει πρωινό πρόγραμμα εκπαιδευτικών δράσεων για παιδιά ηλικίας από 6 έως 12 ετών.
Το πρόγραμμα θα λειτουργήσει για 7 εβδομάδες από 16 Ιουνίου έως 31 Ιουλίου Δευτέρα έως Παρασκευή, 08.00 – 15.00 στον Μ.ΥΗ.Σ. Αγυιά. Σκοπός του είναι η αξιοποίηση του ελεύθερου χρόνου των παιδιών κατά τη διάρκεια των θερινών διακοπών τους μέσα από μια σειρά δράσεων πολιτιστικού, αθλητικού και εκπαιδευτικού χαρακτήρα.
Λίγα λόγια για το πρόγραμμα:
Μέσα από μίξεις, έντονες αντιθέσεις και οργανικές συνθέσεις εμπνευσμένες από τη ροή και την κίνηση του νερού, τα παιδιά πειραματίζονται με το χρώμα χωρίς φόβο και ανακαλύπτουν πώς διαφορετικοί χρωματικοί συνδυασμοί μπορούν να συνυπάρχουν αρμονικά. Πως αυτό μπορεί να αξιοποιηθεί μελλοντικά σε κάθε μορφή δημιουργικής έκφρασης αλλά και για τον δικό τους φανταστικό ήρωα ή πλάσμα, εμπνευσμένο από ζώα, φυσικά στοιχεία ή χαρακτηριστικά της προσωπικότητάς τους? Πως τα κομμάτια συνθέτουν ένα πολύ διαφορετικό όλο?
Πόσες διαστάσεις έχει ο κόσμος γύρω μας? Μπορεί ένα κουτί να λειτουργήσει σαν ένα μικρό δωμάτιο φαντασίας όπου μπορούν να εμφανιστούν ζώα, πλάσματα, αφηρημένες μορφές ή σκηνές εμπνευσμένες από όνειρα και συναισθήματα? Μπορεί μέσα του να κλείσει μικρούς φανταστικούς κόσμους γεμάτους μορφές, χρώματα και ιστορίες? Πως μπορούμε να ξεφύγουμε από τα καλούπια που θέτουν οι άλλοι για εμάς ?
Πως ο κόσμος του Henri Matisse μπορεί να μεταφέρει συναίσθημα, ρυθμό, χαρά και φαντασία χωρίς να ακολουθεί ρεαλιστικούς κανόνες ενώ τα γεωμετρικά σχήματα, οι γραμμές και τα βασικά χρώματα του Piet Mondrian δημιουργούν πολύπλοκες εικόνες, ρυθμούς και εικαστικά περιβάλλοντα εμπνευσμένα από τη γεωμετρική αφαίρεση? Τι θα ήθελα να δω μέσα από μια κλειδαρότρυπα?
Ανάμεσα στις ξεχωριστές δράσεις του προγράμματος περιλαμβάνονται μια σειρά δημιουργικών εργαστηρίων όπου τα παιδιά, μέσα από την εξερεύνηση της κυκλικότητας και της αρχιτεκτονικής της φύσης, έρχονται σε επαφή με στοιχεία του φυσικού μας περιβάλλοντος,
την ανακύκλωση, την κατασκευή και τη δημιουργία. Με αφορμή φυσικά υλικά, οργανικές μορφές και βιωματικές δράσεις, τα παιδιά παρατηρούν, πειραματίζονται, φυτεύουν και σχεδιάζουν μικρές κατασκευές, ανακαλύπτοντας πώς η φύση μπορεί να αποτελέσει πηγή
έμπνευσης. Φτιάχνουν το δικό τους μποστάνι, κατασκευάζουν σκιάχτρα, έναν μικρό καλαμένιο κόσμο μέσα στη φύση, κάθετους κήπους και μια εγκατάσταση υδροπονίας, παρατηρώντας και κατασκευάζοντας τον μικρόκοσμο των εντόμων και των πουλιών του υδροβιότοπου της
Αγυιάς.
Επιπλέον, οι εργαστηριακές ασκήσεις STEΑΜ τις οποίες έχουμε τη χαρά να διενεργήσουμε και φέτος το καλοκαίρι, πάντα πρωτότυπες και με την υπογραφή του πιστοποιημένου εκπαιδευτή μας κ. Ν. Αφεντάκη, συνδυάζουν νέα με υπάρχοντα στοιχεία, επαυξάνουν τo ενδιαφέρον και προσφέρουν πάντα κάτι νέο στο πεδίο της μάθησης STEAM. Φέτος τα παιδιά θα δουλέψουν με κινητήρες, μπαταρίες, πηγές ενέργειας, μικροεπεξεργαστές micro:bit, φωτοβολταϊκά, καλώδια, διακόπτες, LEDs, χειριστήρια, κ.λπ. ενώ ταυτόχρονα θα εξοικειωθούν με ρομποτικά συστήματα (EV3, Inventor, Spike, WeDo), hubs, αισθητήρες και κινητήρες που προγραμματίζονται με tablets καθώς επίσης και με όργανα μέτρησης όπως γαλβανόμετρο, πολύμετρο, δυναμόμετρο, ανεμόμετρο, πιεσόμετρο, ζυγός, κ.α.
Και ανάμεσα σε όλα τα παραπάνω, γινόμαστε μικροί ακροβάτες στη ζούγκλα της Αγυιάς, δοκιμάζουμε τις δυνάμεις μας, τις μαγειρικές μας ικανότητες αλλά και την κριτική μας ικανότητα μέσα από παιχνίδια μυστηρίου που προσκαλούν τα παιδιά να συνεργαστούν, αναπτύσσοντας άλλοτε τον ανταγωνισμό και άλλοτε την ομαδικότητα για ένα επιτυχές αποτέλεσμα!
👉 Για δηλώσεις συμμετοχής και πληροφορίες στα τηλέφωνα
2821340114, 2821607554, 6944126792 και στο email: [email protected].
👉 ή συμπληρώστε τη φόρμα εγγραφής: https://forms.gle/EzpZ6GbogkdmgtL79
👉 Περισσότερες πληροφορίες για τα εργαστήρια:
_Πρόγραμμα καλοκαιρινής εκπαίδευσης STEAM_ΑΦΕΝΤΑΚΗΣ ΝΙΚΟΣ
EΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ_ΚΑΛΟΥΣΗ ΛΟΥΙΖΑ
ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΑ_Χρώμα και Αποτύπωμα_1η Περίοδος _ΝΤΟΥΡΟΥΝΤΑΚΗ ΝΑΤΑΛΙ
ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΑ «Τρισδιάστατη Δημιουργία»_ 2η Περίοδος_ ΝΤΟΥΡΟΥΝΤΑΚΗ ΝΑΤΑΛΙ
ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΑ_«Τέχνη & Μεγάλοι Δημιουργοί»_3η Περίοδος _ ΝΤΟΥΡΟΥΝΤΑΚΗ ΝΑΤΑΛΙ .docx
